署假拟招(1)零起点班(招幼儿园大班以上以及各年组小学生),(2)新概念一,(3)新概念二,(4)新概念三(招中、小学,高中和成人)(5)插班生。不会音标的3次课速成音标后再插适合班,
即日起报名,可提前试听,通过看其它孩子学的效果从而对自已的孩子有个预测。电话(微信)13904980553 人民公园北门对过
捷径英语学校
----中华路小学3.9一学员,在外研杯省决赛中胜出,成为百万儿童中的佼佼者。
---许多学员从小学到中学一路领先,成为班级或年组的英语前1、2,如,中华路小学3.9,玉龙小学(6.1)等。有的小学生还没上初中就能和初三生在同一课堂冲刺中考。
由获外研杯省级优秀指导教师证书的老师--捷径英语创始人刘校长主讲
都在学英语有啥不一样?
1. 一科带动全科:以5个元音字母为突破口,利用开闭音节先造成部分单词不用学,当单词学多时,学生的音标也会了,单词几乎无需花钱学,单词会了课文自然也不难,节省出的时间用在了听、说、语法和答题上,特殊成长环境造就了与众不同的学员。传统教学不教或教不好音标,学习靠背,学生必须靠老师反复的领读才能会。学前忘后白花钱,表现在先学也不比后学强多少,所以正规幼儿园普遍叫停了英语,看破的家长也开始不让孩子早学,
上小学前后,被各类英语学校带到了学英语等于背英语的路上,学生在学了忘,忘了学中排徊,学的好的,学的累。学的不好的厌学。由于无比较,英语难学成为共识。而不知阜新就有一个能让英语接近母语一样好学的地方。
2. 学员的速成力强。会音标解决的只是自学问题,在此基础是会了字母组合规律,记忆原理等知识才能解决速成问题。如能做到无须看音标就能读,写也就不用背了。所以打好“盖楼的地基”是关键。死记硬背的原因是该会的没会。如何会那是本校的“专利”。
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3.知识超前度大,应试力强,如4年级时学会初中全部不规则动词和语法,(而其它学生一般到初3时才学全)。5年级时开始由小学习题向初中习题过度提前适应中学节奏(而其它只是在教材上超前,而真正决定水平的是解题水平)。
阜新捷径英语率先突破学了忘瓶颈,率先结束死背语法和单词的历史。速成力的培养是突破“学了忘”的瓶颈的关键,当速成力达到一定水平,大脑的记忆过程会远大于遗忘过程。然而,没有自学力,就谈不上速成力。此外,答题也有技巧,找到一种方法,一破破一类,题也成白给,因为,题是无限的,但题的类型是有限的。
成功的捷径,减负的曙光,一经选择受益一生
一个可望高分又益于保全视力的学校;一个起步就领先,让人刮目相看,超前步入中考冲刺的学校
一个由校长亲自主讲,成为我市唯一让英语接近母语一样好学的学校。
捷径英语少年班
同时招收中小学各年组插班生
---人生命运的转折,从选折捷径开始
教育幼儿园一5岁男孩选择了本校,上一年级时参加了外研杯赛,获全市第一,省一等奖。2018年,上小学二年级的他,再次冲刺外研杯,在省胜出,取得进京参加全国总决赛资格,成为百万人之上的佼佼者。在中华路小学他做了1个英语演讲,所用词汇许多是大学词汇,原因是他语言基础好,单词可以完全不用别人教,虽然这只是星星之火,但在他的身上让人们看到了教育减负的曙光。
为了培养更多优秀儿童,本校专门为5岁儿童办一期少年班。由捷径英语的创始人刘校长主讲,拟9月份开班,学风好年龄放宽。先试听。
特色1方法先进,独一无二
(1) 传统教学不许学生出错,一出错就好像犯了多大罪一样,不是打就是罚,本校则认为错是成功的开始。
(2)传统教学不敢教音标,怕与拼音混。张口就是孩子不行,而不在教法上找原因。更没有看到拼的能力有互助的一面,拼读能力强的学生学啥都快。而拼读力不行的学生教数遍都不会。不教音标是一个全国性的普遍现象,为了回避教音标,出现了许多替代教音标的作法,即在不会音标的前提下实现见词能拼。看表面是“捷径”,那是由于没有看破的原故。如何看破呢? 如果一个方法要比这个方法要解决的问题还难学,或用时还长,这个方法本身都是弯路。数年后,发现所学不能取代音标的时候,还得学音标。
(3)传统教学把易讲的课
(4)本校带后进无需家教。通过多媒体实现师生共看“一本书”。加上有课堂气氛和最好方法,比家教效果好。
(5)传统教学,学生来早是说笑,而本校是自习,自主学习让家长省了心。课前时常出现排号求教老师的场面。
(6)英语科无需参加小升初预科班,原因是小学期间习题就做到了初中
(7)超前数年步入中考冲刺。小学生能和初三生在同一课堂冲刺中考,最小的才三年级。这让传统思维的家长想都没感想。
(8)高效课堂,学生几天一个变化,一般三个月相当在其它学半年,许多在其它学数月的知识可在短时内速成,如星期,月份,颜色,代词,疑问词,数字等。学生从字母、音标起步(盖楼先打地基)。三年级才学英语的学生一般都要输在起跑线上,但是如果您选择的是本校就可能不输。什么时候起步好?拿英语当学科学可以晚学,拿英语当一门语言学就有必要早学,但是选不好班是白学。包括外教班。
专门学口语的外教班,反学不成口语,原因是受语法的词汇的限制,天天说也说不出什么,而且学数年也可能都是文盲。
专门的语法班反而学不成语法,因为学好语法的过程是在理解的基础上记忆和运用,三个环节缺一不可,专门的语法班都具有短期性,且只抄笔记不做题,好比学游泳没下水,所以大多数在记忆环节就夭折了,笔记归纳越细的语法班,夭折越严重,原因是越细越需照本宣科,教你的人都记不住,被教的必然夭折。捷径英语完美实现了三个环节的统一,这3个环节在课堂上就一步到位,可无须记笔记,抢出时间实现解题一破破一类,学生大大减负。
专门的音标班反学不成音标,专门的音标班往往具有短期性,当学会48个音素之后也该结业了。不学到会拼的程度等于白学,不用就忘了。不会音标的孩子都是从小到大被老师喂大的,所以需要经过本校的测试才能插班,一个不会音标的孩子突然掉到会音标的孩子群里,明显有学不过他人之感,会伤自尊。会音标解决的问题是单词无需花钱学。会了字母组合规律解决的问题是单词不用背,如何速成这些规律是关键,这也是本校精华所在。别人用的是手抢,单词一个一个的学,本班学生用的是“原子弹”,学一个,会一片。例如ou 组合的规律破了,带有ou字母的单词全能速成(包括拼写)。
特色2 外研杯阜新首例在省胜出,说明捷径英语应是零起点的首选
(1)被远道学员长期认可,是物超所值信号。最远的来自高德东山,从小学一年现学到初三。在她身上让人们看到的是常人一般看不破的启示:“在美国挣钱,回中国花”,不怕路远,学最好的,回所在的中学占定向指标。
(2)这里讲述的许多知识是在其它所学不到的,学生获得的是速成英语的本领,它让学员受益一生,减负一生。这也是为什么许多学员途径百所学校而不去,一学就是数年的原因所在。
(3)单词无须背,习题一破破一类,结果英语成白给。死记硬背的原因是该会的没会。以让学生最头痛的做文为例,利用模板法,前后句式固定,只须变个别词就是另外一篇作文。有效解决学生作文无从下手的问题,原本总是丢分的题,一下成了捡分题。许多学生5分钟就能写一篇较好作文。
(4)新插班会发现自己以前学的知识差的太多了,许多连听都没听过,同是4年级,这里的学生中学全部不规则动词都会了,还包括各类时态,句子转换,从句,时间表达,被动态,感叹句等,而且答题超快,相比之下,能会动词变“单三”的4年级插班生就算学的好的了。
特色3 创单词不用背先例,独创的教学法具有重大的推广价值
让英语接近母语好学,是个世界性的难题,率先在中国阜新得以教学实践,现成为能让人能亲眼见证的奇迹。捷径英语受益于5笔输入法给人们的启示,5笔输入法本来是很难学的技能,但是一个助记顺口溜,就能让5笔成倍好学,并讯速推广。总之,教法改革是一项伟大的人类工程,捷径英语是导火索,它要唤醒人们开创一个向全学科探索捷径的时代。详见 http://jiejing.iwopo.com
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